 Während des INSS-Projektes, das dieses Jahr hier bei uns am Siebold-Gymnasium stattfindet, lernen die Sieboldianer (und Ihre Gäste aus England und Tschechien) Lego-Roboter zu konstruieren und zu programmieren. Die Roboter müssen verschiedene Aufgaben mit steigenden Schwierigkeitsgrad erfüllen. Jeder Mini-Robo hat eine Mikroprozessoreinheit, die von den Schüler/innen programmiert werden muss. Zwei Drucksensoren oder zwei Lichtsensoren sowie eine Lampe können angebracht werden. Der Roboter ist auch in der Lage Töne oder Melodien von sich zu geben. |
- Auf das Foto klicken, um ein weiteres, größeres Bild zu erhalten. - Hier ist ein einfaches RoboLab-Programm abgebildet, dass folgendes bewirkt: Der Roboter fährt langsam vorwärts, bis der Drucksensor (der vor dem Roboter angebracht ist) gedrückt wird (z. B. weil der Roboter gegen ein Hindernis stößt). Danach fährt der Robo für 4 Sekunden mit schnellerer Geschwindigkeit rückwärts und stoppt danach. Schon nach etwa 50 min Einführung in die Roboter-Konstruktion und in die Programmierung von RoboLab konnen die Schüler/innen dies programmieren.
Einige der Roboter, die die Schüler/innen zur Lösung des Problems oben konstruieren werden:
© Webseite (und die beiden mittleren Bilder): M. Völker